Por que o ensino superior é importante?

 Ensino superior. O que é isso? Por que você precisa disso? O que as estatísticas mostram? Como você, como homeschooler, deve começar a abordar o ensino superior? E, mais importante, qual é o plano de Deus para sua vida?

O que é o Ensino Superior?

Muitas vezes leio artigos, ouço as pessoas falarem e me pergunto, sou o único que não sabe que termo é esse que eles estão usando? Normalmente, minha pergunta se refere a um termo comumente usado que eu deveria saber claramente a definição, mas simplesmente não sei. Portanto, vou começar por definir o ensino superior. Especificamente, o ensino superior é a educação fornecida por universidades, faculdades e outras instituições que concedem graus acadêmicos. O ensino superior inclui os níveis de graduação (ou seja, faculdade) e de pós-graduação (ou pós-graduação). O ensino superior inclui a maior parte da educação profissional e é fortemente vocacional ou profissionalmente orientado. O ensino superior difere de outras formas de educação pós-secundária (após o ensino médio), como a educação profissional. A educação profissional é uma forma de educação secundária ou pós-secundária, mas é considerada não acadêmica em comparação com o ensino superior. A figura abaixo é uma tentativa de mostrar visualmente esses níveis de ensino e exatamente onde o ensino superior se encaixa.

Níveis de Educação

 Estágios Aproximadamente. Era Nível

Primário

 4-10 anos. Escola primária

 Secundário 11-18 anos. Ensino médio

 Terciário * 19-22 anos. Faculdade

 Quaternário * 23 anos + Pós-graduação

* Ensino superior

Você precisa de Ensino Superior?

Dado que temos uma definição básica de ensino superior, por que você precisa dela? De acordo com muitas fontes que estudei, o ensino superior oferece aos graduados mais empregos para escolher do que aqueles que não seguem a educação além do ensino médio, e os graduados geralmente ganham mais do que os não graduados. Especificamente, o US Census Bureau informou em 2004 que, em média, um graduado da faculdade ganha $ 54.704, significativamente mais do que os $ 30.056 ganhos anualmente por alguém com diploma do ensino médio, ou os $ 22.100 ganhos por um abandono do ensino médio. Outra maneira de olhar para esses números é que, de acordo com a Postsecondary Education Opportunity Research Letter (PEORL), a renda vitalícia das famílias chefiadas por indivíduos com diploma de bacharel será de cerca de US$ 1. 6 milhões a mais do que a renda das famílias chefiadas por pessoas com ensino médio completo. O PEORL continua afirmando que cada dólar gasto em uma educação universitária produz US$ 34,85 em aumento da renda vitalícia - não é um retorno ruim sobre um investimento.

O ensino superior melhora a qualidade de vida do indivíduo. Estudos mostram que, em comparação com os graduados do ensino médio, os graduados universitários têm maior expectativa de vida, melhor acesso aos cuidados de saúde, melhores práticas alimentares e de saúde, maior estabilidade e segurança econômica, emprego de maior prestígio e maior satisfação no trabalho, menor dependência de assistência do governo, maior conhecimento do governo, maior serviço comunitário e liderança, mais trabalho voluntário, mais autoconfiança e menos atividade criminosa e encarceramento. Além disso, os graduados supostamente têm maior uso de cinto de segurança, maior educação continuada, maior acesso à Internet, maior participação em apresentações ao vivo, maior participação em atividades de lazer e artísticas, mais compra de livros e maior taxa de votação. Como aparte,

O ensino superior, teoricamente, também permitirá que os indivíduos expandam seus conhecimentos e habilidades, expressem seus pensamentos claramente na fala e na escrita, compreendam conceitos e teorias abstratos e aumentem sua compreensão do mundo e de sua comunidade.

De acordo com o presidente do Conselho do Federal Reserve, Alan Greenspan, "devemos garantir que toda a nossa população receba uma educação que permita a participação plena e contínua neste período dinâmico da história econômica americana". O que o Sr. Greenspan está dizendo, basicamente, é que sem uma educação universitária você pode ficar de fora. Com o passar do tempo, a relação entre educação universitária e sucesso se tornará cada vez mais significativa em nossa economia global baseada em informações.

O que as estatísticas mostram?

Dadas as razões para o ensino superior, o que mostram as estatísticas? Focando agora em homeschoolers, vou apenas tentar acertar os destaques de alguns dos dados disponíveis. Eu tenho que começar esta discussão, porém, com a ressalva de que não sabemos o verdadeiro número de homeschoolers que se candidatam e frequentam instituições de ensino superior, e muitos dos dados disponíveis têm vários anos. No entanto, acredito que as tendências gerais nos dados fornecem uma boa ideia de como os homeschoolers estão se saindo.

Primeiro, homeschoolers são mais propensos a frequentar a faculdade. Uma pesquisa com mais de 7.300 adultos que estudaram em casa, realizada pelo National Home Education Research Institute (NHERI), mostrou que dos graduados em homeschooling com idades entre 18 e 24 anos, 74% fizeram cursos universitários, em comparação com 46% entre a população geral no mesmo grupo de idade. Além disso, cerca de 12% dos homeschoolers pesquisados ​​receberam diplomas de bacharel, em comparação com 8% da população geral. E 50% dos homeschoolers tinham alguma faculdade, mas nenhum diploma, em comparação com 34% da população geral. Quase 9% dos homeschoolers tinham graus de associado de dois anos, em comparação com 4% da população geral.

Os resultados do SAT e do ACT, os principais testes de admissão em faculdades do país, também creditam aos alunos que se identificaram como homeschoolers com desempenho superior aos alunos que não estudaram em casa. Em 2002, os alunos do SAT educados em casa tiveram uma média de 1.092 (de um total de 1.600 possíveis), em comparação com 1.020 para a média nacional de todos os alunos do SAT, ou 72 pontos a mais. Da mesma forma, em 2004, os usuários de ACT educados em casa obtiveram uma pontuação média de 22,6, em comparação com a média nacional de 20,9 para todos os usuários de ACT.

Como isso se traduz em admissão na faculdade? Bem, apenas alguns anos atrás, apenas um punhado de faculdades e universidades estavam preparadas para admitir alunos educados em casa. Hoje, homeschoolers foram e estão sendo admitidos em mais de mil faculdades em pelo menos cinco países. Além disso, muitos desses alunos estão sendo admitidos com bolsas de estudo. Pesquise na web por faculdades que admitem homeschoolers e você ficará surpreso com as listas que foram compiladas para ajudá-lo a classificar as muitas possibilidades.

Como você, como homeschooler, deve começar a abordar o ensino superior?

Como homeschooler começando a se aproximar do ensino superior, certifique-se de começar cedo. Pense em seus interesses e objetivos e identifique qual nível de educação você precisará para perseguir esses interesses e objetivos. Se o ensino superior for necessário, leia sites, livros e periódicos para aprender sobre faculdades e universidades. Descubra quais escolas atenderão às suas necessidades específicas e, em seguida, descubra suas políticas relativas a alunos educados em casa. Comece a mapear suas estratégias para melhor direcionar as escolas selecionadas.

Em segundo lugar, mantenha-se organizado, mantenha registros e determine o melhor formato (por exemplo, transcrição ou portfólio) para esses registros. Mantenha essas informações completas e atualizadas. Não confie na memória. Anote, com datas, tudo e qualquer coisa que você achar que pode ser útil durante o processo de inscrição. Acompanhe as demonstrações específicas de qualidades de liderança. Comece a compilar uma lista de indivíduos que podem ser apropriados para escrever cartas de recomendação.

Terceiro, mapeie uma linha do tempo do que precisa ser feito e quando. Inclua cursos específicos que podem ser necessários e quando devem ser feitos, quais testes (por exemplo, PSAT, SAT, ACT, SAT II) devem ser feitos e datas de inscrição. Você também pode pensar em matricular-se em aulas de faculdades comunitárias, ter aulas à distância, fazer testes de Colocação Avançada (AP) e fazer testes do Programa de Exame de Nível Universitário (CLEP). Estas são todas as coisas que devem ser planejadas na linha do tempo.

Quarto, procure meios de financiamento, como bolsas de estudo. Muitas vezes o dinheiro está disponível e permanece intocado por falta de conscientização. Procure essas oportunidades para custear os custos do ensino superior.

E quinto, mas provavelmente não o último, considere a faculdade em casa. Existe a possibilidade, por meio de programas de ensino à distância, de continuar sua educação em casa a um custo significativamente reduzido. Existem até maneiras de abordar cursos de laboratório e atender aos requisitos de pesquisa por meio do ensino à distância. Não descarte a possibilidade antes de pesquisar.

Todas essas coisas são oferecidas como catalisadores para você pensar e pesquisar. Há tanta coisa que eu adoraria escrever, mas devido a limitações de espaço, terei que deixar para você fazer a pesquisa pertinente aos seus interesses.

Qual é o plano de Deus para sua vida?

Acho que a pergunta mais importante a ser feita, agora que escrevi esta coluna sobre educação superior, é: qual é o plano de Deus para sua vida? O foco e a oração devem estar nesta mesma questão, com a resposta ditando a direção da educação.

Muitas vezes ouvimos pessoas enfatizando que seus filhos devem ir para a faculdade se quiserem conseguir um bom emprego, ter uma boa renda e sustentar uma família. Com a mesma frequência, faculdades ou universidades são pré-selecionadas para essas crianças porque essa instituição em particular é a alma mater dos pais. Então, uma criança é muitas vezes enviada para essa instituição sem uma direção clara (ou seja, um plano claro de um curso principal e um objetivo no final). Que história triste, mas muito típica., ao comprar diploma superior

Ouvi Mike Farris falar em nossa conferência da Associação Cristã de Educadores de Pais (CAPE-NM) no Novo México há vários anos, e ele falou sobre esse problema. Ele basicamente disse que, após a compra de uma casa, não há maior gasto de dinheiro do que enviar uma criança para uma faculdade ou universidade. Além disso, esta decisão é muitas vezes feita com pouco pensamento ou planejamento. Enviamos a criança para a escola, ela vai por alguns anos e, de repente, está no local para escolher um curso. Os créditos em várias áreas são contabilizados e, muitas vezes, a decisão recai sobre qual área tem mais créditos. Ele continuou dizendo como somos tolos quando se trata de educação superior. Nós não planejamos. Não aconselhamos nossos filhos nesta área. Nós não oramos. Tratamos essa despesa específica com bastante desdém, considerando quanto dinheiro e tempo estão em risco.

O Sr. Farris também falou sobre as jovens que frequentam a faculdade e como ele aconselhou suas filhas. Ele sugeriu às filhas áreas de estudo que poderiam levar a uma carreira que poderia ser conduzida em casa. Por exemplo, se uma mulher entrasse para o design gráfico, caso a renda fosse necessária devido à morte de um cônjuge ou demissão do emprego, ela poderia fazer esse trabalho em casa enquanto ainda cuidava dos filhos. Enquanto ouvia, pensei que era uma excelente sabedoria.